Batang babae, Mga Trabaho sa Intelligence at Science
Talaan ng mga Nilalaman:
- Ano ang nakita ng mga mananaliksik
- Matthew C. Makel, Ph.D D., direktor ng pananaliksik sa Duke University Talent Identification Program, Sinabi Healthline na ito ay bihirang upang mahanap ang mga mananaliksik na tumututok sa mga tulad ng mga bata tungkol sa pang-unawa ng katalinuhan ng kasarian.
- Ngunit natuklasan ng mga mananaliksik na ang mga palagay ng mga bata tungkol sa kanilang kasarian ay walang kinalaman sa akademikong kakayahan.
Ang mga batang babae ay nakakakuha ng mas mahusay na grado kaysa lalaki sa paaralan.
Mayroon ding mas maraming babaeng nagtapos sa kolehiyo kaysa lalaki.
AdvertisementAdvertisementKaya, bakit mayroong mas maliit na bilang ng mga kababaihan sa larangan ng agham at teknolohiya kaysa sa mga lalaki?
Maaaring may kaugnayan sa isang bagay na nangyayari sa mga batang babae nang maaga sa unang grado.
Sa isang kamakailang pag-aaral, ang mga mananaliksik ay napagpasyahan na ang mga batang babae bilang kabataan bilang edad na 6 ay nagsimulang mag-isip na hindi sila kasing smart ng mga lalaki.
advertisementBakit mangyayari ito ay isang misteryo pa rin.
Magbasa nang higit pa: Ang pagbagsak ng depression sa mga kabataan, lalo na sa mga batang babae »
AdvertisementAdvertisementAno ang nakita ng mga mananaliksik
Mga natuklasan ng pag-aaral ay unang iniulat sa journal Science.
Ayon sa mga may-akda, ang saligan para sa pag-aaral ay ang mga lalaki, mas madalas kaysa sa mga kababaihan, ay nauugnay sa pag-iisip.
Ang palagay o stereotype na ito ay nagpapahina sa kababaihan na magkaroon ng matagumpay na karera sa mga larangan na "magmahal ng katalinuhan," tulad ng agham, teknolohiya, engineering, at matematika (S. T. E. E.
"Dahil sa estereotipo na ito, ang mga babae ay malamang na maging matagumpay [sa lugar ng trabaho]? "Lin Bian, Ph.D ng kandidato sa sikolohiya sa Unibersidad ng Illinois sa Urbana-Champaign, at nangunguna sa may-akda ng pag-aaral, ay nagsabi sa Healthline. "Mahalagang malaman kung ang mga kabataang babae ay pinipigilan dahil sa mga stereotype na ito. "
Tungkol sa 400 mga bata ang lumahok sa pag-aaral, sinabi ni Bian. Mga 75 porsiyento ng mga bata ay puti.
AdvertisementAdvertisementUpang magsagawa ng pananaliksik, inilagay ni Bian at ng kanyang pangkat ang mga batang mag-aaral sa mga grupo at nagpakita ng ilang iba't ibang mga sitwasyon tungkol sa kasarian at pag-iisip.
Isa sa mga sitwasyon ay ang mga bata ay nakikinig sa isang kuwento tungkol sa isang "talagang tunay na matalinong tao," sabi ni Bian. Ang mga mananaliksik ay hindi kailanman isiwalat kung ang tao sa kuwento ay lalaki o babae.
Nang matapos ang kuwento, ipinakita nila ang mga larawan ng mga bata ng dalawang babae at dalawang lalaki, at tinanong ang mga bata na kilalanin kung sino ang naisip nila tungkol sa kuwento.
AdvertisementSa edad na 5, karaniwang pinipili ng mga bata ang kanilang sariling kasarian. Ngunit sa edad na 6 na nagbago.
Boys ay 70 porsiyento na mas malamang na pumili ng isang lalaki, ngunit ang mga batang babae ay 50 porsiyento lamang ang mas malamang na pumili ng isang babae.
AdvertisementAdvertisementSinabi ni Bain na ang tugon ay pare-pareho sa lahat ng karera.
Sa ibang setting, ipinakita ng mga mananaliksik ang mga bata ng isang laro at sinabi lamang "talaga, talagang matalinong tao ang maaaring maglaro," sabi ni Bain.
Pagkatapos ay tinanong nila ang mga bata kung gusto nilang maglaro. Sa edad na 5, parehong lalaki at babae ang nagpakita ng pantay na interes. Ngunit sa edad na 6, mas maraming babae ang nagpakita ng mas kaunting interes.
AdvertisementMagbasa nang higit pa: Bakit mahalaga ang mga proyekto sa agham para sa mga kabataang babae » Bakit mahalaga ang pananaliksik
Matthew C. Makel, Ph.D D., direktor ng pananaliksik sa Duke University Talent Identification Program, Sinabi Healthline na ito ay bihirang upang mahanap ang mga mananaliksik na tumututok sa mga tulad ng mga bata tungkol sa pang-unawa ng katalinuhan ng kasarian.
AdvertisementAdvertisement
Natagpuan niya ang edad ng mga kalahok na isinama sa linya ng pagtatanong lalo na sa pag-iisip dahil ang pananaliksik ay nagsisikap upang makakuha ng mas malaking implikasyon tungkol sa papel ng mga kababaihan sa lugar ng trabaho."Sa tingin ko ang mga tanong na kanilang hinihiling ay mahusay," sabi niya. "Dapat silang pumalakpak. "
Ngunit siya rin ay nagbabala laban sa paglukso sa mga konklusyon nang mabilis. Ang partikular na focus group ay mula lamang sa isang komunidad, idinagdag niya.
"Kami bilang mga mamimili ng pananaliksik ay kailangang mag-ingat sa mga natuklasan," sabi ni Makel. "Ito ay isang napakaliit na maliit na sample. "Naniniwala siya na para sa mga mananaliksik na gumawa ng mga tiyak na deklarasyon tungkol sa kung paano tinitingnan ng mga batang babae ang kakayahan ng katalinuhan ng kanilang kasarian, ang isang mas malaki, mas malawak na pag-aaral ay pinapahintulutan.
Gusto niyang makita ang pag-aaral na kinokopya sa iba't ibang mga komunidad sa loob ng Estados Unidos at sa buong mundo. Mas mabuti pa ang sundin ang isang grupo ng mga bata, simula sa edad na 5, at patuloy na masuri ang kanilang mga pananaw sa katalinuhan at kasarian sa bawat taon.
"Upang makita kung paano nagbabago ang mga indibidwal na pananaw," sabi niya.
Magbasa nang higit pa: Mga tip sa pagtataas ng mga anak na may tiwala at malakas »
Nagtataka pa rin kung bakit
Bian at ang kanyang pangkat ay hindi nagtanong sa mga bata ng mga dahilan sa likod ng kanilang mga pagpipilian. Iyan ay para sa isa pang pag-aaral na kasalukuyang nangyayari.
Ngunit natuklasan ng mga mananaliksik na ang mga palagay ng mga bata tungkol sa kanilang kasarian ay walang kinalaman sa akademikong kakayahan.
Tinanong nila ang mga bata na mas mahusay sa paaralan. Parehong kasarian ay nagsabi ng mga batang babae.
Makel sinabi na ang mga pananaw ng mga bata tungkol sa mga akademya ay nai-back up ng data.
Ang mga batang babae sa pangkalahatan ay mas mahusay kaysa sa mga batang lalaki sa paaralan. Ang mga babae ay patuloy na nagtapos mula sa kolehiyo sa mas mataas na antas kaysa sa mga lalaki. Nila ngayon ang 60 porsiyento ng lahat ng nagtapos sa kolehiyo.
"Kaya sila ay magtatagumpay at magtagumpay," sabi niya.
Ngunit ang mga magagandang grado at pang-akademikong tagumpay ay hindi palaging isalin sa mga posisyon ng kapangyarihan.
Ano ang dahilan ng [mga babae na hindi pumapasok sa S. T. E. M. mga patlang]? Ito ba ay biyolohikal na mga kadahilanan o ito ba ay lipunan? Matthew C. Makel, Duke University Talent Identification Program
Partikular sa mga setting ng trabaho kung saan ang katalinuhan o katalinuhan ay pinahalagahan - kahit humingi - tulad ng mga karera na kaugnay ng S. T. E. M.
Binubuo ng mga babae ang kalahati ng puwersang manggagawa sa Estados Unidos, ngunit may hawak sila ng mas mababa sa 25 porsiyento ng mga kaugnay na trabaho ni S. T. E. M. Ayon sa isang ulat mula sa Department of Commerce.Higit pa rito, ang mga babaeng may hold na S. T. E. M. degrees ay mas malamang na magtrabaho sa mga patlang na ito. Sa halip, hinahabol nila ang mga karera sa edukasyon o mga industriya na may kaugnayan sa kalusugan.
Makel sinabi ang mga sagot sa kung bakit ay mahirap unawain.
Ang ilang mga pag-aaral ay nagpakita na ang mga kababaihan at kalalakihan ay pumili ng mga karera batay sa iba't ibang mga halaga, idinagdag ni Makel. Lumilitaw ang mga lalaki sa mga trabaho o karera na pinapayagan silang magtrabaho sa mga bagay, sinabi niya. Kadalasan ang mga kababaihan sa mga karera na naglalagay ng mataas na halaga sa mga relasyon sa pagtatayo.
"Ano ang dahilan nito? " sinabi niya. "Biyolohikal ba ang mga bagay o ito ba ang lipunan? "
Ito ang mga uri ng mga katanungan na ang pag-aaral na ito sa huli ay sinusubukan upang makakuha ng sa, Idinagdag ni Makel.
Mga suspek sa Bain magkakaroon ng maraming dahilan, kabilang ang impluwensya mula sa mga magulang, kasamahan, at media.
"Gusto nating malaman ang mga dahilan," sabi niya. "Ang sagot ay hindi isang solong dahilan. "
